2009年5月アーカイブ

進学指導特色校 大阪府公立高校

北野、茨木、大手前、四條畷、高津、天王寺、生野、三国丘、岸和田、豊中  以上10校はなんでしょうか?

旧学区のトップ高?でも9学区だったはず??

これらは、2011年度に大学進学を強化する学科を設置する公立高校で(大阪府教委の内定、6月に正式決定)、有名6大学への受験指導を重視します。1月末にこの構想を明らかにし、本日具体的な各校を発表しました。

といっても予想通りの10校です。

判断基準となった有名6大学とは、京都大学、大阪大学、神戸大学、早稲田大学、慶応大学、そして東京大学の6つだそうです。

私立中高への流れに及ぼす影響は少なからずでるでしょう。

 

本年度から総合選抜が廃止された宝塚市とは(西宮、伊丹、川西は昨年度廃止)だいぶ様相が違います。

本当に、高校入試は地域性が大きく影響しますね。

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2009年5月29日

学習塾UGI塾長 (22:11) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:高校受験

京都府大学休講 でも京都大学は

京都の多くの大学(同志社大、立命館大、京都府立大など42の大学、短大)でとられていた休校措置が本日解除され、約一週間ぶりに講義が再開されました。

 

府からの要請に従った措置ではありますが、一方京都大学はその要請には応えずに、通常通り授業がありました。

京大がこうした休講措置をとらなかった理由に、大学独自の専門チームを設置できたことがあげられます。このチームは同大学の医学部教授などからなり、毒性やその感染範囲などを検討して「休講措置をとらない」と結論づけました。

(参考 http://www.kyoto-u.ac.jp/ja/news_data/h/h1/news5/2009/090520_2.htm )

まさに京大らしい対応ですね。

>京大を目指している学生さんへ

京都大学はこんな大学ですよ。自分で考えて行動できる人が好きなんです。

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2009年5月28日

学習塾UGI塾長 (22:15) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:大学受験

知識を使って考えよう

中学2年生が定期考査対策として地震のところを学習していました。

(この時期の定期考査で地震がテスト範囲、ってのもいかがなもんかとは思いますが。。。さておき)

 

"観測地点からの、震源までの距離と震央までの距離はどちらが長いでしょうか?"

という問題で件の彼は一時ストップ。

「あれ?こんなん習っていないぞ??」

 

そらその通り、習っていないでしょう。これは知識の使い方です。(震源と震央の違いを知らない=知識がないのはNGです)

 

件の彼は、図にすることで正解にたどり着きました。

 

 

でもひょっとして、「観測地点からの距離は震央よりも震源までの方が長い」って教えている(覚えさせている)先生もいるかも?

それはそれで構いませんが、私はそのぐらい考えて欲しいと思っています。

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2009年5月27日

学習塾UGI塾長 (22:36) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:勉強法

理数学生応援プロジェクト

文部科学省が平成21年度の理数学生応援プロジェクト新規採択大学を発表しました。

(以下、文科省HPより)

熊本大学 工学部・ 理学部
静岡大学 理学部
名古屋工業大学 工業部
お茶の水女子大学 理学部
豊橋技術科学大学 工学部
信州大学 理学部
広島大学 理学部
群馬大学 工学部

筑波大学 理工学群

山梨大学 工学部

将来の優秀な科学技術関係人材の育成が狙いだそうで、平成19年から実施されています。(平成19年度の採択校は、千葉大学,東京工業大学,東京理科大学,京都大学,大阪大学。 平成20年度は鹿児島大学,愛媛大学,東北大学,東京農工大学,北海道大学)

詳しくは文科省のホームページ

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/21/05/1266980.htm

に載っておりますので興味のある方はどうぞ。

 

さて、ちょっと目をひかれたのが山梨大学でした

http://www.eng.yamanashi.ac.jp/risu/index.html

"本学の特徴ある研究センター及び産業界と共同"とうたっているプランの中に【ワイン科学特別教育プログラム】がありました。あの【ワイン】を科学で料理するようです。確かに山梨は国内では有数のワイン産地です(でも神戸ワインもありますありますよ)。いったいどんな研究をしているのでしょうか?楽しそうですね。

参考:外国語では? wine(英語)、vin(仏語)、wein(独語)、vino(伊語、スペイン語)、vinho(ポルトガル語)

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和差算

インフルエンザによる休校措置も解除され、今日から学校再開でした。

私も、元気な小学生達に久々に会えました。

 

さて、突然ですが

【問い】 5年生は全部で128人います。このうち、男子のほうが女子よりも6人少ないそうです。この学年の男子児童は何名いるでしょうか?

 

これを生徒に解いてもらうと

 

128÷2=64

64-6=58

答え、58人   と書いてしまう場合がほとんど。

 

↑ 間違ってますよね。

だって男子が58人なら女子は70人なので(計128人)、これだと12名の差になります。

 

さて、大切なことは

「あれ?おかしいな?」 と気づけるかどうかです。

解けるか解けないか(あっているか間違っているか)も重要ですが、58人と答えを書いたときに、そのことを考察する力があるかどうかが非常に重要なのです。

 

今日、この類題に挑戦した5年生は「あれ?」って気づけました。

すばらしい!!

 

最終的には、正答できる力があればいいのですが、私はそのプロセスも大切にしています。

今日はそんな生徒に会えたので非常に嬉しかったです。

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2009年5月25日

学習塾UGI塾長 (21:38) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:勉強法

授業再開 宝塚市、西宮市など。  トライやるウィークは?

小学校、中学校、高校と、明日の月曜日から授業が再開されます。

今まで通りの生活へと戻る第一歩。

明日は、いつも以上にはしゃぐ児童、生徒達の姿を目にすることでしょう。

 

さて、気になるのが行事ごとです。修学旅行や転地学習、あるいはトライやるウィークが延期になっています。定期考査と違い、受け入れ先との調整なくては対応も決められませんから、各学校とも発表はまちまち。

ちなみに宝塚市は、校外学習(修学旅行・自然学校を含む)を、当面5月29日まで自粛する としています。

西宮市は学校行事(修学旅行、校外活動等)の実施は、規模や内容に応じて施設単位で判断します。  としています。

 

※ トライやるウィーク

中学生の職場体験週間のこと。兵庫県が県内の中学2年生を対象に1988年度から実施してます。生きる力を育むことを目的に、一週間、地域内の民間企業などで体験します。幼稚園や保育園、あるいは大型家電ショップなど、毎年この時期には各所で中学生の姿を目にします。

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大学授業料 国立 私立 今 昔

以前大学の授業料アップについての記事を書きました

(ブログ記事 OECDの報告書 日本の大学、さらに改革を)

 

今日は、大学授業料を<国立-私立>、<今-昔>で比べた資料を見つけました。

文科省のホームページにありますので、どうぞ → http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/005/gijiroku/011201/011201e1.htm#top

 

昔(昭和50年以前)は36,000円だったのが、翌年に96,000円に。11年後の昭和62年には30万円を突破。

平成16年度からは、国が「標準額」を定め、今は各国立大学が「標準額」の120%を上限に授業料等を設定することへ変更。

(学校間で多少の違いはあるものの、実質的には引き続き文科省に決定されているようなものです)

そして今の授業料標準額は535,800円です。

 

一方、私立大学との差ですが

昭和50年では、国立大学の授業料が3万6000円で、私立大学は18万3000円。約5倍の差。
昭和55年では、国立大学の授業料が18万円で、私立大学は35万5000円。約2倍の差になります。
平成13年で、 国立大学の授業料が49万6800円で、私立大学は79万9000円。約1.6倍の差。

とどんどんと「割安」感が損なわれてきてます (私立大学は平均額)

 

ちなみに今年は

京都大学 53万5800円

慶應義塾 (文)78万円 (理工)113万円

早稲田 (文)79万円 (理工)109万円

同志社 (文)67万円 (理工)99万円   などなど

 (いずれも授業料のみで学部により少し異なります。入学金、施設費などは除く。医薬学部は別)

 

ただし、割合で見ると差は詰まってきていますが、、実額でみると授業料だけで20万円以上の差。

不況の中、今までにも増して国公立大進学がありがたいですね。

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2009年5月22日

学習塾UGI塾長 (22:46) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:大学受験

問題集には2つある

参考書と問題集が違うのは直ぐにわかると思います。

しかし、問題集もその中身によって大きく二つに分けられます。つまりその2種類は狙いが違うのです。

 

難易度 ではありません

厚み でもありません

もちろん、値段 じゃないですよ

 

それは、

土台の力を【育む】ためのものなのか

入試問題を【解く】ためのものなのか   です。

 

入試で正答するためには、入試問題が解けるようにならなければいけません(当然ですね)。

だから、入試問題に似た問題(あるいは過去問そのもの)を繰り返しやれば大丈夫 と思っている方は、ちょっと自分の力を確認しましょう。

すでに土台の力がついている方は、気にせずどんどんと入試問題を解きましょう。

しかし、土台の力がついていないのに入試問題を解いている人は、要注意です。「わかる」ことはできても、「入試で解ける(できる)」ようにはならないからです。

難しい問題に挑戦して、解説を読んで「わかった」ことで満足していませんか?

「わかる」と「できる」の間には大きな差があるのです。この差を埋めなければ合格は勝ち取れません。

 

私はその土台の力を"カード"と呼んでいます。(語彙力をつけるのもカードを増やす行為です)。

土台用問題集で解くための"カード"を増やしましょう。

入試用問題集で"カードを組み合わせて正答する"力をつけましょう。

(実は、勉強をすすめていくと、「カードを積み重ねて正答したこと」そのものが新しいカードになって、さらにハイレベルな問題を解くために使えるようになります)

 

入試問題集は必須です。必ずやりましょう。

でも

土台をつける問題集を粗末にあつかってはいけません。

(ただし、主に暗記系教科の場合、土台をつける問題集の代わりにノートをまとめる(知識を増やす)こともできます)

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学習塾UGI塾長 (12:45) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:勉強法

スポーツ大会等の自粛

授業ができていないので、塾生達の格闘ぶりを記事にできないのが残念です。

そんな中、スポーツ大会もインフルエンザの影響を大きく受けています。

例年、5月連休からその後の土日は、中学、高校生のサッカー大会が開催されています。

今年も例に漏れず高校総体の真っ只中です。中学生も、クラブユース連盟という組織が主催する県大会が開催されていました。

しかし16日の神戸でのインフルエンザ発症にともない、翌日から大会は延期になっています。もちろん明日明後日の土日も大会は延期(あるいは中止)。

(延期例) 

平成21年度兵庫県高等学校総合体育大会サッカー競技(高校総体)の4・5回戦

3種(中学生)県リーグ 第8節

第24回兵庫県クラブユースサッカー選手権(U-15)大会

公式戦という真剣な勝負の場に水をさされた形ですが、これらは当然の処置でしょう。

 

さて、ここからが各チームの腕の見せ所です。

おそらく来週からは練習が再会。そして土日に公式戦(予定)。

このブランクを受けて、フィジカル、メンタル、両面ともにどう修正するのか?

テスト期間中(延期も含めて)の学校が多い中、勉強との同時進行をいかにおこなうのか?

 

トラブルの時ほど、日頃向き合ってきた姿勢が問われるものです。普段から真摯に取り組んでおれば、ライバル達に差をつけ優位にたてるでしょう。

この辺り、非常に勉強に似ていますね。

 

 

(参考 兵庫県サッカー協会のインフルエンザ対応。ホームページより)

(社)兵庫県サッカー協会が主催・主管するU-18年代以下の大会については
5月24日開催分まで自粛させていただきます。
その後の対応については、自治体等と協議の上、決定次第、改めてご案内させていただきます。

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珍しいお菓子 貴重なお菓子

先述のお土産、ちんすこうを食べながらネットでその由来を確認してみました。

名前の由来は、「珍お菓子」あるいは「金お菓子」、つまり「珍しい貴重なお菓子」か「とても高価なお菓子」とう意味だそうです。

なんでも、ちんすこうの歴史は古く、琉球王朝の王侯貴族だけしか食べることができないほど貴重なお菓子だったと言われているそうで、

中国から伝わってきた"蒸しカステラ"にちかいお菓子だったのが、100年位前に釜で焼いて今のスタイルになったそうです。

今ではいろいろな味がありますよね

プレーン

紅芋

黒糖

パイン  などなど

私はプレーンか紅芋が好きです。

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2009年5月21日

学習塾UGI塾長 (18:29) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:塾長ブログ

修学旅行

インフルエンザの影響で、数多くの高校、中学校などで予定されていた修学旅行が延期になっています。

しかし、5/16までに実施されていたところもありますので、その学校の生徒さんはラッキーですね。

(一方、受け入れ側の地域の皆さんは、その後不安な日々を送られたかと思います。何も無ければいいですが。)

 

そんな中、

無事に修学旅行へ行ってきた生徒さんからお土産をもらいました。

私の好きなお土産です♪

自分が行く機会がほとんどなくなっているこの頃ですが、こうして修学旅行のおみやげを持ってきてくれる生徒がいるおかげで、毎年このお菓子にありつけています。

ありがたいことです。090519_1906~001.jpg

さて、肝心の旅行はどうだったのかな?

インフルエンザによる授業中止措置のため、まだ生徒には会えていません。

普段出来ない経験をひとつでもしてきてくれたら嬉しいですね。

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ものを書いてみる

午前中に車で備品の補充に行ってきました。

折角なので近くの学校も見てこようと思い、宝塚北高校、すみれが丘小学校、御殿山中学校、宝塚小学校、小浜小学校、宝塚中学、実座小学校、関西学院初等部と回って来ました。(これでドライブルートがわかりますね)

ひっそりとした校舎がインフルエンザの影響を物語っていました。

 

 

なんてことはなく、外観はいつもと同じです。体育の時間じゃないんだなぁと思うくらいで。

臨時休校中 の案内板がなければ、校舎内に生徒がいてもおかしくない雰囲気です。

 

運転しながら、ニュースなどのマスコミからの報道を連想したので、今こうしてブログにその想いをかいてます。

「文字で伝えることと実際の様子はどれだけ正確なんだろうか」と

 

ブログを始めてほとんど時間がたっていませんが、改めて文字で伝えることの難しさを感じました。

でも、難しくもあり楽しくもあるんですが

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2009年5月19日

学習塾UGI塾長 (16:54) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:塾長ブログ

家庭学習

塾生の皆に 「喜んで」 欲しくて、家庭学習用教材を作成しました。

一人ですすめることができるように、「解説」「演習」「答え」と3つの種類のプリントを単元ごとに作成。

これで1週間の自宅待機が暇ではなくなるはずです。

 

ず~っと勉強しつづけるなんて急には無理です。

しかし、「しなくちゃ」「でも何しようかな」「めんどくさいな」「まぁいいか」 を繰り返す負のループには陥って欲しくない。

だからやるべきことを決めてあげる。

これさえしておけば、あとはいくら遊んでも大丈夫。

そのほうが気持ちよく時間を過ごせますよ。

 

 

「自分で何かしておくように」 って。。。

小学生や中学生には難しいのではないかな?急に言われたら。

高校生は「自分で」何とかして欲しいですけど。

 

ただし、

間違っても外で友達と遊ばないようにね。

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2009年5月18日

学習塾UGI塾長 (23:00) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:勉強法

接触による感染をふせぐのは大切

090518_1305~001.jpg今日もインフルエンザの話です。

全国的にもインフルエンザ感染の真っただ中な地域になってしまいました。

幸いにも毒性は弱く、従来の薬も効くようなので、最悪の事態は避けられそうです。

また、塾生から感染者がでてしまったとの話も聞いていません。

近隣の塾では、通常通り開校しているところもあります。いろいろですね。私は"初期の感染拡大を防ぐ"を選びました。

 

さて、予防に努める毎日ですが、お勧めはやはり【手洗い】ですね。マスクやうがいを否定するわけではありませんよ。でも、手洗いは絶対にしましょう。

通常の石鹸でもじっくりと(時間かけて、できれば2度3度して下さい)流水で洗えばいいのですが、

その他にお勧めなのが

【アルコール消毒】です。

なかでも80%ぐらいの濃度のものが最もいいそうで、あのO-157の時も効果があったとか。(それ以外の濃度のものに効果がないわけではありません)

念入りな流水洗浄もいいですが、アルコール消毒もぜひどうぞ

ただし、神戸、阪神、大阪地域の方は、既に売り切れになっている恐れがあります。

(私は備蓄しておきましたが)

意外に近くの薬局なんかで、ちょろっと残っているかもしれないので、地味な薬局があれば行ってみるのもいいのでは。

 

ちなみに、塾の入り口ドアノブは念入りに消毒しておりますのでご安心下さい

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新型インフルエンザ

神戸市での発症を皮切りに、次々と近隣市(西宮市、芦屋市など)で感染が発表されています。

それを受けて、宝塚市、西宮市、伊丹市などでは公立校の休校が決定されました。

また、多数の人間が集まるイベントも中止されています。

(サッカーの県大会も延期されました。 クラブユース選手権や兵庫県リーグ)

 

さて、感染していない大多数の小学生、中学生、高校生の諸君。

自宅で何をしますか??

 

ず~っと勉強する なんてことは目標にしてはいけません。

絵に描いたもちになる確率は99.999999%

中高生へのお勧めは、【まとめなおし】です。

ノートの内容を、別のノート(ルーズリーフ)にまとめましょう。

高校理系なら化学が必須です。

受験生なら地歴なんかどうでしょう。

中学3年生なら社会がぴったりです。

この1週間で作ったノートは、夏休みあるいは入試直前で大きな大きな財産になりますよ

 

そうそう、予防の【手洗い】は絶対に忘れないようにね

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2009年5月17日

学習塾UGI塾長 (23:05) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:塾長ブログ

OECDの報告書「日本の大学、さらに改革を」

宝塚では、今日も暖かないい天気に恵まれています。

そんななか、OECDが「日本は大学改革をさらに進めるべきだ」との報告書をまとめた、という記事を目にしました。 (2009年5月13日 読売新聞記事を読んで)

その中でOECDは、大学授業料を文科省が設定(標準額としての事実上の設定)し授業料を抑えている。もっと自由化すれば、裕福な家庭から多くの資金を集めることができ、経営基盤を強化できる、としています。

OEDDは、ヨーロッパ諸国を中心に日・米を含めた先進国中心の国際機関で、
その目的の(1)に経済成長をあげていますから、その主張もわからなくはないです。


これに対する文科省のコメントは「国立大には将来、国のために働く人材を養成するという側面がある。単純な受益者負担の考えはなじまない」。と反論し、従来どおり授業料を抑制し、教育の機会均等を実現すべきとしています。

 

う~ん、これは文科省のコメントに納得できますねぇ。

 

でも、なんだかんだと授業料は値上がりしています。

昔は私立大学に比べ安かったのですが、最近はそれほど差がなくなっています。

そのあたりも踏まえ、次をどうぞ

 

OECDは授業料値上げを提案していますが、あわせて公的支出割合の低さも指摘しています。

日本の高等教育費に占める負担(学生本人や家族)はOECD加盟国で最も高い約60%。ちなみに平均は17%です。また、公的支出は約40%と韓国について低い水準(加盟国平均は約76%)。

そうなんですよね。

機会均等を謳ってはくれていますが、予算はそれほどかけてくれてない。

もうひとつ付け加えると、いまや50万円となった授業料は、私立大学との差がどんどん縮まっている。

 

文科省も授業料アップに真っ向から反論してくれているなら、もう一方の指摘にも回答して欲しかったです。


 

ところでOECDといえばPISAでも有名ですよね。

前回から3年が経ちます。今回はどんな報告になるのやら

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2009年5月15日

学習塾UGI塾長 (16:30) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:大学受験

即戦ゼミにしろNext Stageにしろ。。。  英語大学受験対策

即ゼミ(大学入試英語頻出問題総演習 )やネクステ(Next Stage)、

あるいはスクランブル(総整理英語問題総合演習)といった

いわゆる「繰り返し勉強」用のテキストの使い方です。

 

結局は"何回もやる"ことに尽きるのですが、

そのためには

①カバーを捨てる

②持ちやすいサイズ(薄さ)にちぎる 例えば単元ごとなど の2点がお勧めです。

 「いつでもどこでも繰り返して」することで 大学入試で使えるレベルになるのです。

 1月にそのぼろぼろになったテキストがあれば、 必ず得点できるようになっていることでしょう。

始めは抵抗があるはず。

でも、成功している人のテキストは必ず【ぼろぼろ】ですよ

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2009年5月14日

学習塾UGI塾長 (12:35) | コメント(0) | トラックバック(0)

カテゴリ:勉強法

大学ランキング 英国Quacquarelli Symonds(QS) アジア版

英のQuacquarelli Symonds(QS)が

アジア地区での大学ランキング(QS.com Asian University Rankings)を

2009年5月12日に発表ました。

 

この手のランキングは発表する機関により多少の違いはありますが、

 QSは英紙タイムズと共同で毎年発表している

世界大学ランキングに準じて作成したそうです。

 

 QS社:国際的な高等教育情報機関のひとつ。

世界中の大学生や卒業生のコミュニティを教育サービスや企業の採用担当などと結びつける活動を

している、ビジネスキャリアと教育の専門会社。

URLは http://www.qsnetwork.com/

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因数分解

高校1年生の二人が因数分解と格闘してました。

 

続けていくうちに必ず出来るようになるのですが、

習い始めはなかなか組み合わせが見抜けないもの。

諦めることなく続けることが大切です。

間違えた問題はそのままにせず、もう一回解くことが重要です。

 

ちなみに【因数分解】は高校数学にとっては必須のスキルです。

サッカーでいうなら、周りを観てからボールをコントロールするスキルと同等です。

これがなければ話になりません

 

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BBY(ブロードバンド予備校)コース  コースと名づけたのは

こんばんは

 

当塾にはいくつかの学習コースがあります。

その中のひとつが BBYコース です。

 

今日も一日の終わりしなに、高校2年生がBBYコースの受講について相談にきました。

 

BBYとはブロードバンド予備校というパソコンを活用した予備校です。

予備校授業なので、いわゆる講義スタイルです。

内容が優れているのは当たり前ですが、

なぜわざわざ コース と名づけているのか 

 

それは

 

まずはU.G.I.の塾生であること

その上で、そのコースを選択していること

 

を感じて欲しいのがその理由です。

 

BBYはパソコンがあれば受講できます。

でもそれだけで終わるのではなく、

UGIの塾生として進むべき方向のアドバイスをしてあげたい。

BBYコース受講者も当然UGIの塾生なのです。

 

さて、明日も高校3年生(BBYコース受講者)の学習ガイダンスです。

今やるべき事は何なのかを徹底的に洗い出します。

全てを塾でするのではなく、自分ですべきことは自分でする。

そのために、

使っているテキストは?

志望校はどこ?

授業はどこまで進んでいるの?

苦手な箇所はどこ?

いつまでに何を仕上げる?

などなど、プロからみたアドバイスを実施。

それがUGIの個別学習ガイダンスです。

 

 

大学受験とは時間との戦いでもあります。自分の時間を大切に上手に使ってね。

BBYコース受講者のW君!!

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ようこそ そして はじめまして

本ブログに訪れていただきありがとうございます

 

U.G.I.は生徒一人一人に向き合う総合学習塾/個別指導予備校です。

ブログでは、日々の塾の様子や私の感じたことなどを書き綴っていきます

 

まずは自己紹介から

高原渉(たかはらわたる)  男性

 出身は大阪生まれの宝塚育ち

身長184cm 体重たくさん

子育てと向き合ってる最中の30代です。

宝塚北高校を卒業後、大阪府立大学に入学。同大学大学院を修了し

某鉄工メーカーに勤務。

東京大学客員研究員を経て、その後、当時都市銀行に勤めていた石丸と再会し起業。

学習塾U.G.I.を設立しました。

 

在学中から、家庭教師、塾講師、塾経営などいろいろな形で学習指導に関わっています。

その時から感じていたことが、

"その子にあった適度な負荷をかけてあげれば、かならず伸びる"

"指導に必要なことは、把握(判断)と情熱"

 

一方、サッカー指導者としても活動中。

小学生・中学生を中心としたフットボールクラブにて15年の指導キャリアがあります。

日本サッカー協会公認B級指導者

日本体育協会公認コーチ

北摂サッカー協会理事

兵庫県サッカー協会技術委員指導者養成部  など

 

趣味はサッカー観戦と料理、お酒

今までで印象に強く残っている試合は

  ブラジル対スコットランド(98年フランスW杯開幕戦 パリ)

  マンチェスターユナイテッド対バイエルンミュンヘン(01-02CL オールドトラフォード)

  ウディネーゼ対スラビアプラハ(99-00UEFAカップ ウディネ)

  日本対トルコ(02年日本W杯 仙台)

 

昨年度嬉しかったことは、やっぱり塾生達の志望校合格です。

京都大学現役合格などいろいろな朗報がとても嬉しかったのですが、

なかでも高卒認定取得~志望校合格(関西大学建築学科)の彼には敬意を表しますね。

 

 

今後ともよろしくお願いします

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